学习方法总结:用好错题本,数学成绩不可能会差!-乐学派中小学学习方法

【七年级数学】 2017-11-25本文已影响

 错题本在学生时代几乎是人手一本,有的同学记得很“漂亮”,用于自我安慰,有的同学用的很“漂亮”,成绩提升非常快。归根到底在于使用方法和习惯问题的不合理。今天乐学派小学学习方法网分享一些合理使用错题本的方法,用好了,数学成绩不可能会差哦!geR乐学派在线学习网_免费的学习网站_学习.励志.成长!小学学习方法_初中生学习方法_高中生学习方法_课外兴趣学习_乐器学习

目前大多数学生的学习习惯现状堪忧,习惯不到位,尤其是错题本常常流于以下几个形式:
1、把错题本当成任务,抄了错题,不去看或者很少去看;
2、不能坚持使用错题本,想起来了,或者老师催促,家长叮嘱,亦或是看到别人在做才会继续做,过一段时间又会怠慢;
3、很多孩子有完美主义倾向,尤其是女孩子在使用错题本时,常常是外在大于实际,把错题本弄得美美的,当成“艺术品”来对待,反而没有关注到错题本的本质;
4、还有不少孩子没有固定的错题本,随手拿个本子抄错题,今天用这个本子,明天用那个本子,这很不利于后期的分析总结;
5、还有的孩子在用错题本的时比较机械化,不讲究方法,只要是错题都往上抄,还不会分类;
6、最重要的是,不去分析总结或者不善于总结,只会做错的那道题,换个条件就不会做了。
极客数学帮整理错题本的要点:
不是所有错题都要整理
首先,你想想要是把所有错题都往错题本上抄,那你得需要多少个错题本?你得花多少精力?再说,你有那么多时间去看吗?其他科目都不用管了吗?.
所以,以下几类错题才值得整理到错题本上,这些题对你来说都很典型,那么,什么样的题算典型错题呢?
为了方便大家更好地理解,我们分了4类供参考:
1、不会做的题
不会做的题,最能体现知识的掌握程度,有的涉及到公式、定理的运用,有的涉及到知识点之间关系等,这类错题,有助于巩固基础知识。
2、模棱两可的题
由于概念模糊以及记忆模糊,导致部分知识点容易混淆,比如在做题时将公式用错,这类题一定要重视。
3、会做却做错的题
种情况很容易被很多学生忽视,因为会做,总觉得就不必担心,熟不知常常在细节上出问题,别认为下次注意就行了,如果遇上环环相扣的题,稍一出错,可能导致整道题0分。
4、好题
有的题包含了很多解题思路和数学思维,比如一题多解的题、有巧妙解法的题等,都可以算作好题,这类题,如果老师经常强调,或者对自己而言是很不错的题,也可以摘录进去,要会变通。
如何使用错题本呢?
知道了哪些题该记录在错题本上之后,极客数学帮接下来就要告诉如何使用错题本了,我们整理了一些不错的建议,请接着仔细看吧:
第1点
首先,选一个专门的看的过去的本子做错题本,规格A4或A5大小即可,不建议太大,也不建议太小。注:A4=21×29.7cm;A5=14.8×21cm
第2点
为错题本标好页码,并在摘抄错题时按顺序为每道题标记题号,因为这样做才能在做相关题分析、总结关联时,可以更快知道某道错题与错题本上相关的错题有哪些,在哪一页;
第3点
版面上的建议:要为每道错题留出抄原题、写解题过程、备注区域、后续补充用的空白区域,为方便大家快速理解,极客数学帮给大家做了个简单的示意图(版面布局上的位置分布仅供参考,可因个人习惯和定制笔记本的结构调整)。
其中,右边的“备注区域”应该有以下几点内容:涉及知识点、错误摘自何处,易错原因、与错题本中第几页的哪道题有关联等;“留出空白用作后续补充”的部分,可以是相似的题、可以是换了某个条件的变式题。
第4点
如果懒得抄原题,也可以根据需要将原题裁剪下来粘贴到错题本上,但不宜太多,以免日积月累错题本显得太厚重;
第5点
极客数学帮建议同学们在使用错题本时,可以使用3种颜色不同的笔,比如用黑色抄题干、蓝色作答、红色作为备注,以便区分不同的信息;
第6点
反复做错题也是有必要的,即便错题在老师讲解之后,自己貌似听懂了,但如果不加练习,下次可能还是会犯同样的错误;
第7点
定期总结,将同一类型的错题做好归类,要学会使用标签/符号,给相似类型的题、相关类型的题等做好标记,以便于以后分专题复习,很多学生最缺乏的就是这一步骤。其实在每周、每月、每季度、每年的定期整理归纳时,可以专门留出错题本的前几页,方便后续做一个归类整理的目录,这样,在翻错题本时就不至于茫然失措了。
为方便大家理解,极客数学帮又给你做了个示意图。
以上为整理错题本整理的方法和技巧,相信同学们结合常规的学习和复习,一定能取得理想的成绩!
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